För att nå framgång är det viktigt att ta reda på var elevens styrka och svagheter ligger. I arbetet med att träna läs- och skrivförmågan spelar datorn en viktig roll. Flera undersökningar visar att de som gör störst framsteg när datorn kommer in i undervisningen är elever med svårigheter. Det finns idag pedagogiska program speciellt utformade för elever med läs- och skrivsvårigheter/dyslexi. Med hjälp av dessa kan vi anpassa varje övning efter elevens speciella behov. Denna träning blir mycket intensiv och upplevs oftast positiv av elever eftersom de kan tävla med sig själva och försöka nå uppsatta mål och sedan gå vidare.
|
Word 2003
|
ordbehandling. fri skrivning
|
|
Lexia
|
fonologisk medvetenhet, läsning, ordkunskap, grammatik, stavning
|
|
Träna svenska
|
stavning, grammatik, ordkunskap
|
|
Greppet
|
fonologisk medvetenhet, läsning
|
|
MG-programmen
|
läsning, stavning
|
|
Läsknep
|
läsning
|
|
Studieknep
|
läsning, studieteknik
|
|
Svensk grammatik och ordbildning, SV2
|
grammatik, uttal, ordkunskap
|
|
Ordknep
|
ordkunskap, stavning, grammatik
|
|
Ordklasser
|
grammatik
|
|
Lär dig svenska
|
stavning, grammatik, ordkunskap
|
|
Satsdelar
|
grammatik
|
|
Lärkan
|
grammatik, stavning
|
|
Tallstugan
|
grammatik, ordbildning
|
|
Multigram
|
ordkunskap, stavning, grammatik
|
|
Tangenta
|
tangentbordsträning
|
|
Vital
|
talsyntes
|
Sidan publicerad 2007-05-24 |
|
|
